成都華藝服裝設(shè)計學校零基礎(chǔ)學服裝手繪款式圖、效果圖短訓班 

 要想學好服裝設(shè)計、打板、制板、推板以及服裝CAD，要選擇專業(yè)性強的培訓機構(gòu)，培訓機構(gòu)要有服裝設(shè)計專業(yè)資深的專職教師。除了正規(guī)的服裝院校，社會上的培訓學校、培訓機構(gòu)都是社會力量辦學，都是非專業(yè)、非學歷性質(zhì)的。很多培訓學校、培訓機構(gòu)為了經(jīng)濟效益，盲目“跟風”，什么專業(yè)“熱門、賺錢”就開設(shè)什么專業(yè)，不懂專業(yè)、沒有專業(yè)性強的師資隊伍，要么從一些比較小、經(jīng)濟效益不好、作坊式的工廠請一兩個“師父”就來教服裝，這些“師父”由于自身的理論水平和專業(yè)技能較低，你就只能跟著這樣的“師父”學習幾種老掉牙的款式和一些落后的“裁剪”方法；要么就從社會上招聘一兩個剛從學院畢業(yè)出來不久的“學生老師”，這些“學生老師”有一定的理論基礎(chǔ)，懂得一些原理，但嚴重的缺乏實際經(jīng)驗，基本上只會“紙上談兵”。
成都華藝服裝設(shè)計培訓省內(nèi)專業(yè)的培訓機構(gòu)，服裝專業(yè)趙甫華老師畢業(yè)于四川大學服裝學院，從事服裝行業(yè)十多年，服裝教育十多年，學生遍及全國各地，既有科學的理論知識又有豐富的實踐經(jīng)驗，專著有《服裝設(shè)計學》、《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》、《AutoCAD2012服裝設(shè)計核心技術(shù)》等。成都華藝藝術(shù)培訓中心以服裝設(shè)計專業(yè)課程為主，課程設(shè)置專業(yè)、系統(tǒng)，針對性強，從“款式設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和工藝設(shè)計”到服裝 CAD,完整的教學大綱和體系，采用1比1的手工與電腦制圖教學方法，堅持小班制，堅持服裝工作室模式，一對一的進行輔導，理論與實踐相結(jié)合重點培養(yǎng)學生的專業(yè)技能，為了更多的學子真正成為服裝行業(yè)需求的復合型人才；為了那些希望再次充電的以及服裝業(yè)余愛好者學到更專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，建議學子們一定要多了解、多考察、多思考，找好的、專業(yè)性強的培訓機構(gòu)，去華藝服裝網(wǎng)站看看吧，不會讓你失望。

（一）課程設(shè)置：
1、素描、色彩。（由基礎(chǔ)課教師授課）。
    服裝設(shè)計與其它設(shè)計專業(yè)一樣都屬于造型設(shè)計。素描、色彩是造型設(shè)計的基礎(chǔ)，要學好服裝設(shè)計一定要從素描、色彩基礎(chǔ)課入手，有一定的造型和色彩基礎(chǔ)才能更好的學好后面的課程。
2、《三大構(gòu)成的應(yīng)用》、《服飾圖案設(shè)計》、《服飾色彩學》。（由專業(yè)基礎(chǔ)課教師授課）。
    服飾和其它實用美術(shù)一樣，都具有物質(zhì)和精神的雙重作用，既有實用功能，又可以使人們得到美的享受。而服飾的色彩、圖案、構(gòu)成，又是服裝設(shè)計師款式設(shè)計的首要元素之一，所以這幾門課程的教學對于服裝專業(yè)也是基礎(chǔ)教學的重點。
3、裝飾人物線描:（專業(yè)技能課）（由專業(yè)基礎(chǔ)課教師授課）。
    服裝專業(yè)的學生除了要了解人體的結(jié)構(gòu)、比例、姿態(tài)等外形特征，并嫻熟地掌握描繪人體的技巧外，還要求他們懂得衣料及色彩、花紋、飾物的選擇、搭配與表現(xiàn)方法，進行裝飾人物線描訓練對今后時裝人物的表現(xiàn)會起到良好的作用。
本課重點是讓服裝專業(yè)的學生了解人體的結(jié)構(gòu)、比例、姿態(tài)等外形特征，并嫻熟地掌握描繪人體的技巧，為時裝畫技法打下良好的基礎(chǔ)。
4、時裝畫技法:（專業(yè)技能課）（由專業(yè)基礎(chǔ)課教師授課）。
    一幅優(yōu)秀的時裝畫，不僅是裁制時裝的藍圖，而且本身就是一幀藝術(shù)作品。它也象其它藝術(shù)形式一樣，可以有多種表現(xiàn)形式和多種風格。優(yōu)秀的時裝畫家，懂得去研究時裝的流行趨勢，善于選用合適的表現(xiàn)時裝款式的最佳姿態(tài)及畫法，即使是采用省略或夸張的畫法，亦不致使裁縫師束手無策。時裝繪畫的三個重要組成部分是：人體、服裝、和精致的面料。學習任務(wù)是如何使這三部分有機地結(jié)合在一起使之具有流行時裝畫的風格。
（二）授課時間：兩個月（周一至周五）
（三）學費：2880元

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